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Visualizar Monografías por materia "Universidad"

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  • Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando
    Martín Lozano, Isabel; Sánchez-García, Ana B. (Ediciones Universidad de Salamanca, 2024)
    A pesar de los importantes avances de estas tres últimas décadas, todavía persisten profundas disparidades y se sigue negando el derecho a la educación y limitando las oportunidades educativas a millones de personas en el ...
  • Educación postsecundaria en entorno universitario para alumnos con discapacidad intelectual: experiencias y resultados
    Cabezas, Diana (dir.) (Santander Fundación Iberoamericana Down21Madrid Fundación Prodis, 2015)
    El documento expone un exhaustivo análisis de los diferentes proyectos sobre enseñanza postsecundaria dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual en el entorno universitario. En el libro se evalúa el impacto que la ...
  • Formación de maestros e investigadores para la educación inclusiva. Perspectivas críticas
    Pérez, Andrea V.; Kathleen Metz, Kelly; Romero-Contreras, Silvia; Silva Sanhueza, Lesly Aylin; Gallardo, Hugo; Schewe, Lelia; Vercellino, Soledad; Amado, Mónica; Ocampo González, Aldo; Moreno Elizalde, María Leticia; Chaves Silva, Marina Helena; Fontenele-Gomes, Luziêt Maria; Acevedo Zapata, Sandra (Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), 2018)
    La Educación Inclusiva no posee teoría, sino un conjunto de ideas sueltas –conectadas en algún punto– que deambulan no-linealmente de un lado a otro, por una amplia multiplicidad de campos, discursos, disciplinas e ...
  • Guía para implementar el Universal Instructional Design (diseño Instruccional Universal) en la Universidad
    Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Àlvarez Suau, Maria Hortènsia; Guasch Murillo, Yolanda (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2013)
    Esta guía se centrará en establecer cuáles son las pautas para implementar o poner en práctica el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la enseñanza universitaria a partir del análisis del ...
  • Guía para implementar el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la Universidad.
    Dotras Ruscalleda, Pilar; Álvarez Suau, M. Hortensia; Guasch Murillo, Yolanda; Vállez Vidal, Raquel (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012)
    Según datos estadísticos, (Peralta, 2007) durante las últimas 2 décadas, encontramos que en la universidad, existe un incremento de estudiantes matriculados que presentan algún tipo de discapacidad. Todo ello es el resultado ...
  • Investigación aplicada como herramienta para la inclusión educativa
    Moreno Rodríguez, Ricardo (La Ciudad Accesible, 2017)
    Esta publicación reúne diez trabajos académicos y de investigación de maestros comprometidos con la inclusión educativa. En estos TFM, defendidos públicamente y evaluados por un tribunal de especialistas en el sector, los ...
  • La Responsabilidad Social Universitaria y Discapacidad (RSU-D)
    Dotras Ruscalleda, Pilar; Berbegal Mirabent, Jasmina; Villalta Boix, Marta; Álvarez Suau, M. Hortensia; Guasch Murillo, Yolanda; Vállez Vidal, Raquel (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012)
    Este trabajo se centra en establecer cuáles son las pautas para implementar la Responsabilidad Social Universitaria centrada en la igualdad de oportunidades por motivo de Discapacidad (RSU-D) a partir del análisis de la ...