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Visualizar Monografías por materia "Entorno educativo"

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  • Aprendo en el recreo: una guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo
    Francisco Nielfa, Natalia de (Sevilla Autismo Sevilla, 2016)
    Esta guía nace de años de experiencia trabajando con alumnos con TEA y de relaciones con otros profesionales tanto del ámbito educativo como del terapéutico; en ella se puede encontrar una serie de recomendaciones, actividades ...
  • Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil
    Bonilla Ariza, Carmen; Díaz Orgaz, Mónica (Madrid Down España, 2016)
    Se trata de una guía dirigida al profesorado de educación infantil, cuyo propósito es aportar un instrumento útil que permita conocer las características más comunes que tienen los niños con síndrome de Down, los recursos ...
  • Disfemia: guía de apoyo
    Millán Carrasco, Ana María (Región de Murcia, 2018)
    Esta guía pretende dotar al ámbito educativo de un recurso para conocer y actuar correctamente ante la tartamudez del alumnado y las situaciones que suele llevar aparejadas: el asesoramiento de los tutores a los padres, ...
  • Guía básica de coeducación para personas sordas
    Cerezales Mauriz, Carmen; Díaz Robledo, Concha; Ferreiro Lago, Emilio; Pino, Felisa; Remiro Va, Marta; Valdespino Núñez, Silvia (Confederación Estatal de Personas Sordas, 2013)
    Desde que nacemos, incluso desde que se prepara nuestro nacimiento, nos educan y socializan de forma diferente dependiendo de nuestro sexo. Esto tiene grandes consecuencias en todos los aspectos de nuestra vida: en la ...
  • Violencia y acoso en entornos educativos. La experiencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad
    Abduvahobov, Parviz; Cornu, Christopher (UNESCO, 2021)
    Este documento de la UNESCO, que forma parte de una serie de notas técnicas sobre la violencia y el acoso en la escuela, se centra en la experiencia de los alumnos y alumnas con discapacidad. En esta nota técnica se reúnen, ...
  • Yo me relaciono: habilidades sociales en centros educativos
    Betsebé Mullet, Eva; Díaz Orgaz, Mónica (coords.) (Down España, 2019)
    Down España continúa dedicando gran parte de su trabajo a mejorar la educación inclusiva de las personas con síndrome de Down en nuestro país. Para ello, teniendo en cuenta las necesidades de los docentes, las asociaciones ...