Diez años de formación para el empleo de personas con discapacidad intelectual en la universidad: balance y perspectivas

dc.contributor.author	Izuzquiza Gasset, Dolores
dc.contributor.author	Egido Gálvez, Inmaculada
dc.contributor.author	Cerrillo Martín, Rosario
dc.coverage.spatial	España
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2014-10-29T10:25:09Z
dc.date.available	2014-10-29T10:25:09Z
dc.date.issued	2014-10-29
dc.identifier.issn	1022-6508
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4366
dc.description.abstract	En el contexto de la declaración de 2013 como Año Iberoamericano para la Inclusión en el Mercado Laboral de Personas con Discapacidad, se presenta en este artículo la experiencia desarrollada en el Programa Promentor, pionero en las universidades españolas. Dicho programa tiene como fin la formación para la inclusión laboral de jóvenes con discapacidad intelectual, mediante una educación ajustada a las diferencias individuales que los capacite para realizar un trabajo de calidad en la empresa ordinaria. Tras una década de andadura, Promentor, que ha sido objeto de una evaluación e investigación sistemática, arroja un balance positivo, puesto que ha logrado que más de un centenar de jóvenes se encuentren trabajando en empleos normalizados. Las perspectivas a futuro apuntan, por tanto, a seguir perfeccionando el modelo desarrollado, aprovechando también las posibilidades que la experiencia adquirida ofrece para llevar a cabo otro tipo de acciones de más amplio alcance, encaminadas a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.
dc.language.iso	es
dc.relation	127-138
dc.relation.ispartofseries	Revista iberoamericana de educación
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Juventud
dc.subject	Adultos
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Universidad
dc.subject	Programa educativo
dc.subject	Programas de formación
dc.subject	Promoción de empleo
dc.subject	Innovaciones
dc.subject	Experiencias
dc.subject	España
dc.title	Diez años de formación para el empleo de personas con discapacidad intelectual en la universidad: balance y perspectivas
dc.title.alternative	Dez anos de formação para o emprego de pessoas com Deficiência intelectual na universidade: balanço e perspectivas
dc.title.alternative	Ten years of training for the employment of people with intellectual disability in the university: assessment and perspectives
dc.type	Artículo
dc.relation.number	63