En este documento la autora presenta un recorrido histórico, a partir de su propia experiencia y sus vivencias, del nacimiento de la atención precoz en Cataluña y su organización posterior. La Asociación Catalana de Atención ...

El presente documento, elaborado por Plena Inclusión España y su red de atención temprana, tiene como objetivo orientar a los y las profesionales de la atención temprana sobre cómo implantar la teleintervención, como una ...

Este libro nace con el deseo de ser un recurso útil para los profesionales que intervienen en la atención temprana a niños con discapacidad visual. En él se analizan en profundidad las necesidades que presentan los niños ...

Esta guía pretende ser un recurso para quienes inician un proceso de transformación en Atención Temprana orientándose hacia prácticas centradas en la familia y en entornos naturales. No importa cuál sea tu papel, familia, ...

La Batería de Estándares de Calidad identifica cinco niveles de actuación, cada uno con sus correspondientes descriptores, estándares e indicadores que sirven como esquema de referencia para el análisis del trabajo de los ...

Este documento forma parte de la serie de informes técnicos que viene editando el Instituto de Mayores y Servicios Sociales, dedicados al estudio de los modelos de atención específicos para cada una de las problemáticas ...

Este documento recoge algunos de los argumentos del Libro Blanco de la Atención Temprana (definición de la misma, sus objetivos y los principios esenciales que son compartidos por la mayoría de los responsables y técnicos ...

El principal objetivo del programa que se presenta en esta obra es la prevención de discapacidades y trastornos en el desarrollo infantil de la población ecuatoriana, llevada a cabo a través de tres actuaciones fundamentales: ...

Los trastornos en el desarrollo psicomotor en la primera infancia van a afectar aproximadamente al 10 por ciento de los niños/as (Alvarez, Soria & Galbe, 2009). Éstos van a servir en unas ocasiones sólo como una señal de ...