Guía para profesionales de asesoramiento educativo inclusivo

Guía para profesionales de asesoramiento educativo inclusivo

Coordinador:

Betbesé Mullet, Eva

Rodríguez Plaza, Ana Belén

Díaz Orgaz, Mónica

Materia:

Discapacidad intelectual

Síndrome de Down

Perfil profesional

Asesoramiento

Orientación escolar

Funciones

Intervención

Centros educativos

Familia

Asociaciones

Entorno educativo

Estudiantes

Profesor

Educación inclusiva

Normativa

Metodología

Aprendizaje

Inclusión educativa

Recomendaciones

Fecha de publicación:

2020

Editor:

Down España

Tipo de ítem:

Monografía

Paginas:

URI:

http://hdl.handle.net/11181/6268

ISBN:

978-84-09-27954-8

Resumen:

El profesional de asesoramiento educativo inclusivo es un experto formado y con competencias en estrategias educativas y comportamiento humano. Debe adaptarse a los diferentes contextos que van surgiendo, teniendo en cuenta que su rol como agente de cambio, no consiste en pretender ofrecer soluciones a todos los problemas, sino en contribuir a crear las condiciones necesarias para capacitar al centro y a los profesores a resolverlos por sí mismos. Es un facilitador del desarrollo de innovaciones educativas, estando llamados a dinamizar un centro, mediante un conjunto de acciones concretas. Esta guía se ha elaborado con el fin de facilitar la labor del asesor o asesora de educación inclusiva con diferentes claves y con un completo protocolo a seguir apoyado en la normativa educativa vigente y en diferentes metodologías inclusivas.

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RT Generic
T1 Guía para profesionales de asesoramiento educativo inclusivo
K1 Discapacidad intelectual
K1 Síndrome de Down
K1 Perfil profesional
K1 Asesoramiento
K1 Orientación escolar
K1 Funciones
K1 Intervención
K1 Centros educativos
K1 Familia
K1 Asociaciones
K1 Entorno educativo
K1 Estudiantes
K1 Profesor
K1 Educación inclusiva
K1 Normativa
K1 Metodología
K1 Aprendizaje
K1 Inclusión educativa
K1 Recomendaciones
YR 2021
FD 2021-02-18T08:27:21Z
PB Down España
PB http://hdl.handle.net/11181/6268
AB El profesional de asesoramiento educativo inclusivo es un experto formado y con competencias en estrategias educativas y comportamiento humano. Debe adaptarse a los diferentes contextos que van surgiendo, teniendo en cuenta que su rol como agente de cambio, no consiste en pretender ofrecer soluciones a todos los problemas, sino en contribuir a crear las condiciones necesarias para capacitar al centro y a los profesores a resolverlos por sí mismos. Es un facilitador del desarrollo de innovaciones educativas, estando llamados a dinamizar un centro, mediante un conjunto de acciones concretas. Esta guía se ha elaborado con el fin de facilitar la labor del asesor o asesora de educación inclusiva con diferentes claves y con un completo protocolo a seguir apoyado en la normativa educativa vigente y en diferentes metodologías inclusivas.
UL http://hdl.handle.net/11181/6268
SN 978-84-09-27954-8
DS RIBERDIS

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