Disfemia: guía de apoyo

dc.contributor.author	Millán Carrasco, Ana María
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2022-06-30T06:17:16Z
dc.date.available	2022-06-30T06:17:16Z
dc.date.issued	2022-06-30
dc.identifier.isbn	978-84-617-8726-5
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6600
dc.description.abstract	Esta guía pretende dotar al ámbito educativo de un recurso para conocer y actuar correctamente ante la tartamudez del alumnado y las situaciones que suele llevar aparejadas: el asesoramiento de los tutores a los padres, la respuesta eficaz ante cualquier problema diario, la anticipación a posibles conflictos y la actuación sobre el grupo- clase cuando se necesite. Se ha optado por aplicar una visión integradora del entorno del niño, incluyendo tanto lo escolar como lo familiar, contemplando tanto al especialista de Audición y Lenguaje como la figura del tutor, facilitando patrones adecuados de comunicación tanto con el/la niño/a disfémico/a individualmente como con la clase al completo.
dc.format.extent	57
dc.language	spa
dc.publisher	Región de Murcia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad del lenguaje
dc.subject	Trastornos del habla
dc.subject	Disfemia
dc.subject	Concepto
dc.subject	Infancia
dc.subject	Entorno educativo
dc.subject	Juegos
dc.subject	Intervención familiar
dc.subject	Cuestionarios
dc.subject	Recomendaciones
dc.title	Disfemia: guía de apoyo
dc.type	Monografía