História e historiografia da educação especial brasileira: um balanço da produção em artigos científicos (2015-2020)

dc.contributor.author	Cardoso, Fernanda Luísa de Miranda
dc.contributor.author	Martínez, Silvia Alicia
dc.coverage.spatial	Brasil
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2022-09-02T22:57:07Z
dc.date.accessioned	2022-09-06T07:20:23Z
dc.date.available	2022-09-02T22:57:07Z
dc.date.available	2022-09-06T07:20:23Z
dc.date.issued	2022-09-02
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6610
dc.description.abstract	El texto presenta un balance de la producción en artículos académicos de abordaje histórico sobre la educación especial brasileña publicados entre 2015 y 2020 e identificados en el Portal de Publicaciones Periódicas Capes, Google Académico y revistas especializadas. El trabajo contribuye con los campos investigación de Historia de la Educación y de la Educación Especial, de modo general, y más específicamente con la historia de las políticas de educación, de las prácticas pedagógicas y de la formación de profesores. Ofrece una guía temática al identificar, concentrar, categorizar y sistematizar los dados cuantitativos y cualitativos de los 82 artículos localizados, y contribuye con la circulación y difusión de este conocimiento. Uno de los desafíos de la investigación radica en su naturaleza multi e interdisciplinar.
dc.format.extent	e113783
dc.language.iso	pt
dc.relation.ispartofseries	Revista História da Educação
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject	Educación especial
dc.subject	Historia
dc.subject	Literatura científica
dc.subject	Educación
dc.subject	Brasil
dc.title	História e historiografia da educação especial brasileira: um balanço da produção em artigos científicos (2015-2020)
dc.title.alternative	Historia e historiografía de la educación especial brasileña: balance de la producción en artículos científicos (2015-2020)
dc.type	Artículo
dc.identifier.DOI	http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/113783
dc.relation.volume	26