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Visualizar Internacional por materia "Coordinación"

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  • Atención educativa inclusiva en el aula. Estudio de caso con un alumno con trastorno grave de conducta
    Centellas Comellas, Albert; Jurado de los Santos, Pedro (2018)
    Describimos el análisis del proceso de inclusión de un alumno con trastorno grave de conducta en un aula de educación primaria, desde la actuación docente y la dinámica que en el contexto ocurre, que se centra en las ...
  • Claves de apoyo a niños con síndrome de Down en el aula de educación infantil
    Bonilla Ariza, Carmen; Díaz Orgaz, Mónica (Madrid Down España, 2016)
    Se trata de una guía dirigida al profesorado de educación infantil, cuyo propósito es aportar un instrumento útil que permita conocer las características más comunes que tienen los niños con síndrome de Down, los recursos ...
  • Educación 2030. Viaje hacia la inclusión
    López-Vélez, Ana Luisa; Amor González, Antonio; Fernández-Blázquez, Mª Luz (Plena Inclusión, 2022)
    Este documento se ha concebido como una propuesta de viaje hacia la educación inclusiva, en el que se ofrecen aquellos elementos indispensables para poder llevarlo a cabo: - Una brújula necesaria para situar el norte del ...