Soriano-Ferrer, Manuel; Contreras-González, Mª Carmen; Corrales-Quispiricra, Carmen
(2019)
El presente estudio examinó el rendimiento en lectura de los niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). Treinta niños con TEL y 32 niños con desarrollo normal del lenguaje, equilibrados en género, edad cronológica ...