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La Atención Temprana infantil y su praxis

dc.contributor.authorBelda Oriola, Juan Carlos
dc.coverage.spatialEspañaes
dc.date2013
dc.date.accessioned2014-07-08T11:41:00Z
dc.date.available2014-07-08T11:41:00Z
dc.date.issued2014-07-08
dc.description.abstractLa Atención Temprana se define como “el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de cero a seis años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar”. En España para llevar a cabo estas intervenciones han sido y son de vital importancia la Federación Estatal de Asociaciones de Atención Temprana (GAT) y los Centros de Desarrollo Infantil y de Atención Temprana. Desde el GAT se advierte de las malas praxis que se está produciendo últimamente en esta materia.es
dc.identifier.issn2340-5104
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/4246
dc.language.isoeses
dc.publisherCentro Español de Documentación sobre Discapacidades
dc.publisherReal Patronato sobre Discapacidades
dc.relation195-201es
dc.relation.ispartofseriesRevista Española de Discapacidades
dc.relation.number1es
dc.relation.volume2es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.eses
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectInfanciaes
dc.subjectAtención tempranaes
dc.subjectServicios y centroses
dc.subjectEvaluación de servicioses
dc.subjectCalidad de la atenciónes
dc.titleLa Atención Temprana infantil y su praxises
dc.typeArtículoes

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