La regulación de las enseñanzas de sordomudos en la Ley de Instrucción Pública de 1857. Antecedentes
| dc.contributor.author | Alcina Madueño, Alfredo | es |
| dc.contributor.editor | Bordón. Revista de Pedagogía | es |
| dc.date | 2015 | es |
| dc.date.accessioned | 2015-09-21T10:05:11Z | |
| dc.date.available | 2015-09-21T10:05:11Z | |
| dc.date.issued | 2015-09-21 | |
| dc.format.extent | p. 25-38 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11181/4633 | |
| dc.language | spa | es |
| dc.relation.number | no. 1 (2012) | es |
| dc.relation.volume | Vol. 64 | es |
| dc.subject | Centros educativos | es |
| dc.subject | Discapacidad auditiva | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Historia | es |
| dc.subject | Normativa | es |
| dc.subject | Sordera | es |
| dc.subject | España | es |
| dc.title | La regulación de las enseñanzas de sordomudos en la Ley de Instrucción Pública de 1857. Antecedentes | es |
| dc.type | Artículo |
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