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Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando

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dc.contributor.advisorMartín Lozano, Isabeles
dc.contributor.advisorSánchez-García, Ana B.es
dc.date2024es
dc.date.accessioned2024-10-16T08:04:33Z
dc.date.available2024-10-16T08:04:33Z
dc.date.issued2024-10-16
dc.description.abstractA pesar de los importantes avances de estas tres últimas décadas, todavía persisten profundas disparidades y se sigue negando el derecho a la educación y limitando las oportunidades educativas a millones de personas en el mundo y a miles de personas en España por diversos motivos, entre ellos la discapacidad. Estamos todavía en ese proceso de hacer efectivo un derecho humano fundamental como es el derecho humano a la educación, que nos abre la puerta a otros no menos importantes como el empleo, la participación, la autonomía o la libertad. Esta publicación pretende ahondar en los logros obtenidos en educación inclusiva en los últimos años.es
dc.format.extent1487es
dc.identifier.isbn978-84-1311-968-7es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/6944
dc.languagespaes
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamancaes
dc.relation.ispartofseriesAquilafuente; 366es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subjectEducación inclusivaes
dc.subjectJuventudes
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectDiscapacidad intelectuales
dc.subjectDiscapacidad física y orgánicaes
dc.subjectDiscapacidad auditivaes
dc.subjectDiscapacidad visuales
dc.subjectAutismoes
dc.subjectTrastornos del espectro autistaes
dc.subjectEtiquetamientoes
dc.subjectMujeres
dc.subjectTrastornos psiquiátricoses
dc.subjectTrastornos psicológicoses
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectUniversidades
dc.subjectBarrerases
dc.subjectDesigualdad sociales
dc.subjectVoluntariadoes
dc.subjectCurriculumes
dc.subjectDiccionarioses
dc.subjectLenguajees
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectCalidad de vidaes
dc.subjectParticipaciónes
dc.subjectApoyo educativoes
dc.subjectEntorno educativoes
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectAdaptación del medioes
dc.subjectProfesores
dc.subjectNecesidades educativas especialeses
dc.subjectExamenes
dc.subjectLectura fáciles
dc.subjectNuevas tecnologíases
dc.subjectInternetes
dc.subjectNormativaes
dc.subjectPolíticas públicases
dc.subjectServicios de apoyoes
dc.subjectAccesibilidades
dc.subjectRendimiento escolares
dc.subjectDeportees
dc.subjectDiseñoes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectAcompañamientoes
dc.subjectAutodeterminaciónes
dc.subjectAutoempleoes
dc.subjectEntorno laborales
dc.subjectInclusión laborales
dc.subjectSensibilizaciónes
dc.subjectEstándareses
dc.subjectSector públicoes
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectTurismoes
dc.subjectEscalases
dc.subjectAccesoes
dc.subjectAcción positivaes
dc.subjectMercado de trabajoes
dc.subjectInnovacioneses
dc.subjectTransiciónes
dc.subjectActitudeses
dc.subjectAfectividades
dc.subjectSexualidades
dc.subjectIgualdad de géneroes
dc.subjectPersonales
dc.subjectMujeres
dc.subjectPolítica educativaes
dc.subjectDatos estadísticoses
dc.subjectFracaso escolares
dc.subjectTutor educativoes
dc.subjectProductos de apoyoes
dc.subjectCOVIDes
dc.subjectBuenas prácticases
dc.subjectRecomendacioneses
dc.subjectEspañaes
dc.subjectAutonomíases
dc.subjectColombiaes
dc.subjectBrasiles
dc.subjectPortugales
dc.subjectChilees
dc.subjectMéxicoes
dc.subjectCosta Ricaes
dc.subjectEcuadores
dc.titleUna educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzandoes
dc.typeMonografíaes

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