Análisis del dominio aprendizaje y aplicación del conocimiento propuesto por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud, en un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual
| dc.contributor.author | Monsalve, Angélica María | |
| dc.contributor.author | Arias, Luisa Fernanda | |
| dc.contributor.author | Betancour, Lina Marcela | |
| dc.coverage.spatial | Costa Rica | es |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-19T06:52:00Z | |
| dc.date.available | 2015-05-19T06:52:00Z | |
| dc.date.issued | 2015-05-19 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se analiza el dominio de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF), referente al aprendizaje y aplicación del conocimiento en un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual que participa en un programa de transición a la vida adulta en la Universidad del Rosario. | es |
| dc.identifier.eissn | 22152644 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11181/4536 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Costa Rica | es |
| dc.relation | 117-129 | es |
| dc.relation.ispartofseries | Revista Educación | es |
| dc.relation.number | 1 | es |
| dc.relation.volume | 38 | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es | es |
| dc.subject | Discapacidad intelectual | es |
| dc.subject | Juventud | es |
| dc.subject | Adultos | es |
| dc.subject | Transición | es |
| dc.subject | Planes de transición | es |
| dc.subject | Clasificación | es |
| dc.subject | Colombia | es |
| dc.title | Análisis del dominio aprendizaje y aplicación del conocimiento propuesto por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud, en un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual | es |
| dc.title.alternative | Analysis of the Domain Learning and Application of Knowledge Proposed by the International Classification of Functioning, Disability and Health, within a Group of Young People with Intellectual Disabilities | es |
| dc.type | Artículo | es |
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