Descripción y análisis exploratorio de dos modelos de atención de los trastornos de espectro autista en los niños y adolescentes en edad escolar del Área Mancha Centro
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Asociación Española de Neuropsiquiatría
Resumen
Este artículo pretende identificar y cuantificar si existen diferencias en el funcionamiento actual, características socio- familiares y datos del desarrollo entre los niños y adolescentes diagnosticados de TEA en edad escolar (de 3 a 16 años) del Área La Mancha Centro que asisten a centros de educación especial (EE) y los que asisten a hospital de día (HD).