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Convertirse en psicoterapeuta

dc.contributor.authorArroyo Guillamón, Rafaeles
dc.contributor.editorRevista de la Asociación Española de Neuropsiquiatríaes
dc.date2017es
dc.date.accessioned2018-02-09T12:51:22Z
dc.date.available2018-02-09T12:51:22Z
dc.date.issued2018-02-09
dc.description.abstractReflexionamos sobre el período de formación y los primeros años de práctica clínica del psicoterapeuta a partir de una experiencia personal de trabajo psicoterapéutico, de orientación psicoanalítica y con pacientes graves. Se destaca la importancia de incluir en la práctica diaria el trabajo sobre la dimensión emocional del terapeuta, sin relegarlo únicamente a su análisis personal y a las supervisiones. Desde la asunción de su falta, que implica la existencia del Otro, el profesional ejercerá su labor no tanto como una técnica aprendida mediante el entrenamiento de ciertas habilidades y destrezas, sino como un arte en el que su singularidad y su creatividad supongan la causa y motor de su función. Se cuestiona además el uso clásico de la interpretación en psicoanálisis, para proponer intervenciones que, a través de puntuar de otra forma el discurso del sujeto, le ayuden a establecer una nueva lectura de su decir.es
dc.format.extentp. 79-94.es
dc.identifier.issn0211-5735 (papel)es
dc.identifier.issn2340-2733 (online)es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/5309
dc.languagespaes
dc.relation.numbern. 131es
dc.relation.volumevol. 37es
dc.subjectEmocioneses
dc.subjectPsicoanálisises
dc.subjectPsicoterapeutaes
dc.subjectProfesioneses
dc.subjectTrastornos psiquiátricoses
dc.titleConvertirse en psicoterapeutaes

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