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La integración escolar (II). Perspectivas, recomendaciones y conclusiones

dc.contributor.authorSanz del Río, Sagrarioen_US
dc.date1991en_US
dc.date.accessioned2011-11-30T16:50:42Z
dc.date.available2011-11-30T16:50:42Z
dc.date.issued2011-11-30
dc.description.abstractPartiendo del panorama general de la integración escolar expuesto en el primer artículo de esta serie y publicado en el número 15 de Zerbitzuan, vamos a tratar ahora de mirar hacia el futuro y aventurar un pronóstico para la década de los noventa recién iniciada.
dc.identifier.issn1134-7147en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/3018
dc.languageesen_US
dc.relation74-81
dc.relation.ispartofseriesZerbitzuan
dc.relation.number16
dc.subjectDiscapacidaden_US
dc.subjectIntegración educativaen_US
dc.subjectPanorama internacionalen_US
dc.subjectPerspectivasen_US
dc.subjectRecomendacionesen_US
dc.titleLa integración escolar (II). Perspectivas, recomendaciones y conclusionesen_US
dc.typeArtículoes

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