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De la inclusión educativa como política a la ética de la hospitalidad. Notas para el debate

dc.contributor.authorAlmeida, María Eugenia
dc.contributor.authorAngelino, María Alfonsina
dc.coverage.spatialUruguayes
dc.date2014
dc.date.accessioned2016-05-30T09:17:24Z
dc.date.available2016-05-30T09:17:24Z
dc.date.issued2016-05-30
dc.description.abstractEste trabajo es el resultado de la investigación conceptual del término inclusión educativa que venimos realizando en el marco del Programa de Extensión/Investigación “La producción social de la discapacidad” perteneciente a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina.es
dc.identifier.issn1688-7026
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/4861
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de la Repúblicaes
dc.relation10-27es
dc.relation.ispartofseriesPsicología, Conocimiento y Sociedades
dc.relation.number2es
dc.relation.volume4es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.eses
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectConceptoes
dc.subjectTeoríaes
dc.subjectCríticaes
dc.titleDe la inclusión educativa como política a la ética de la hospitalidad. Notas para el debatees
dc.title.alternativeOf educational inclusion as a policy ethic of hospitality. Notes for discussiones
dc.typeArtículoes

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