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Universidad y discapacidad. La inclusión de las personas con discapacidad en la universidad española

dc.contributor.authorComité Español de Representantes de Personas con Discapacidades
dc.date2020es
dc.date.accessioned2021-02-18T08:27:20Z
dc.date.available2021-02-18T08:27:20Z
dc.date.issued2021-02-18
dc.description.abstractEste documento constituye una propuesta de reforma normativa, legal y reglamentaria, que supone una revisión exhaustiva de todos los aspectos regulatorios universitarios que guardan relación relevante con las personas con discapacidad. La propuesta persigue varios objetivos dentro de su finalidad principal de informar, inspirar y apoyar al Legislador y al Gobierno de España en la revisión de la legislación y políticas públicas en materia de universidades; así como a la actuación de los propios centros universitarios. En primer lugar, se busca evaluar el estado del derecho a la educación inclusiva en el plano universitario y su compatibilidad con instrumentos internacionales, especialmente con la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas. En segundo lugar, se pretende identificar brechas en las normas y políticas educativas de ámbito universitario que impiden que el estudiantado con discapacidad alcance y transite en este nivel educativo de manera inclusiva y con parámetros de calidad. En tercer lugar, se acomete la formulación de una normativa integral para la plena alineación de la legislación y política nacional con las reglas y disposiciones internacionales de derechos humanos a favor de una universidad inclusiva, para hacer efectivos los compromisos convenidos a escala mundial asumidos en los tratados, conferencias y cumbres de las Naciones Unidas y en su seguimiento, en particular la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y en la Agenda 2030.es
dc.format.extent214es
dc.identifier.isbn978-18433-08-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/6252
dc.languagespaes
dc.publisherComité Español de Representantes de Personas con Discapacidades
dc.publisherEdiciones Cincaes
dc.relation.ispartofseriesCermi.es; 81es
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectUniversidades
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectInclusión laborales
dc.subjectEducación inclusivaes
dc.subjectDatos estadísticoses
dc.subjectCuotases
dc.subjectDiscriminaciónes
dc.subjectBarrerases
dc.subjectCurriculumes
dc.subjectFormaciónes
dc.subjectProfesores
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectMujeres
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectAccesoes
dc.subjectAccesibilidades
dc.subjectAdaptación del medioes
dc.subjectIgualdad de géneroes
dc.subjectIgualdad de oportunidadeses
dc.subjectTransiciónes
dc.subjectNormativaes
dc.subjectONUes
dc.subjectDesarrollo sociales
dc.subjectDerechoses
dc.subjectRecomendacioneses
dc.subjectPolíticas públicases
dc.subjectEspañaes
dc.titleUniversidad y discapacidad. La inclusión de las personas con discapacidad en la universidad españolaes
dc.typeMonografíaes

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