Taller de discapacidad como herramienta de trabajo para fomentar la cooperación y la solidaridad

Abstract

En el presente trabajo se describe un taller de sensibilización sobre discapacidad que se desarrolló en el ámbito universitario. Los protagonistas fueron los alumnos de psicopedagogía de la Universitat Jaume I de Castelló, quienes mediante este tipo de metodología vivencial trabajaron competencias como la cooperación y la solidaridad, tan importante en su campo profesional pero también en el personal. Así mismo, en esta comunicación se expone la valoración y reflexión realizada por los propios alumnos tras esta experiencia vivida.