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Responsabilidad social de las instituciones de educación superior (IES) frente a la educación inclusiva de personas con discapacidad

dc.contributor.authorMolina, Rocío
dc.coverage.spatialChilees
dc.date2014
dc.date.accessioned2015-03-31T07:36:37Z
dc.date.available2015-03-31T07:36:37Z
dc.date.issued2015-03-31
dc.description.abstractEsta investigación abordó la existencia o no de una política institucional y su articulación en el desarrollo del Proyecto educativo Institucional de las Instituciones de Educación Superior.es
dc.identifier.issn0719 - 4706
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/4493
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Los Lagoses
dc.relation87 - 98es
dc.relation.ispartofseriesRevista Inclusioneses
dc.relation.numberEspeciales
dc.relation.volumeEspeciales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.eses
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectNecesidades educativas especialeses
dc.subjectJuventudes
dc.subjectAdultoses
dc.titleResponsabilidad social de las instituciones de educación superior (IES) frente a la educación inclusiva de personas con discapacidades
dc.title.alternativeSocial responsibility of the higher educational institutions (IES) in front of the inclusive education of disabled peoplees
dc.typeArtículoes

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