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Bondades y limitaciones del Material Multimedia para personas con síndrome de Down

dc.contributor.authorOrtega Tudela, Juana Mª
dc.coverage.spatialEspañaes
dc.date2005
dc.date.accessioned2013-10-22T10:43:09Z
dc.date.available2013-10-22T10:43:09Z
dc.date.issued2013-10-22
dc.description.abstractLa autora indica las características del material multimedia y las posibilidades que ofrece para la enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta las especiales habilidades y problemas de los escolares con síndrome de Down. Propone y explica una escala de evaluación de material multimedia para personas con síndrome de Down, que permite analizar el material multimedia en términos de su adecuación para estos alumnos. La escala fundamenta su elaboración en el conocimiento de las características de estas personas, y a partir de este acercamiento propone diferentes cuestiones que han de tenerse en cuenta a la hora de implementar cualquier tipo de material multimedia con ellas.es
dc.identifier.dlSA-43-1985
dc.identifier.issn1132-1991
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/3938
dc.language.isoeses
dc.publisherFundación Síndrome de Down de Cantabriaes
dc.relation84-92es
dc.relation.ispartofseriesRevista Síndrome de Downes
dc.relation.number86es
dc.relation.volume22 (3)es
dc.subjectDiscapacidad intelectuales
dc.subjectSíndrome de Downes
dc.subjectInfanciaes
dc.subjectJuventudes
dc.subjectMétodo educativoes
dc.subjectNuevas tecnologíases
dc.titleBondades y limitaciones del Material Multimedia para personas con síndrome de Downes
dc.typeArtículoes

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