Análisis del desempeño cognitivo de los enfermos con parkinson: importancia del nivel educativo

dc.contributor.author	Mestas, Lilia
dc.contributor.author	Salvador, Judith
dc.coverage.spatial	España	es
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2014-01-22T12:05:41Z
dc.date.available	2014-01-22T12:05:41Z
dc.date.issued	2014-01-22
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es el de estudiar el efecto del nivel de educación sobre el rendimiento cognitivo en una muestra de pacientes con EP, e investigar si existe relación entre el nivel de educación adquirido, el deterioro cognitivo y el inicio de la enfermedad.	es
dc.identifier.eissn	2340 2733
dc.identifier.issn	0211 5735
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11181/4084
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Asociación Española de Neuropsiquiatría	es
dc.relation	245-255	es
dc.relation.ispartofseries	Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría	es
dc.relation.number	118	es
dc.relation.volume	33	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es	es
dc.subject	Discapacidad	es
dc.subject	Enfermedad de Parkinson	es
dc.subject	Deterioro cognitivo	es
dc.subject	Función mental	es
dc.subject	Efectos	es
dc.subject	Factor de protección	es
dc.subject	Factor de riesgo	es
dc.subject	Nivel educativo	es
dc.title	Análisis del desempeño cognitivo de los enfermos con parkinson: importancia del nivel educativo	es
dc.title.alternative	Analysis of cognitive performance in patients with Parkinson disease: The importance of educational level.	es
dc.type	Artículo	es

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