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El apoyo familiar en el proceso de integración educativa de estudiantes con necesidades educativas en condición de discapacidad

dc.contributor.authorFontana Hernández, Angélica
dc.contributor.authorAlvarado Valverde, Ana Laura
dc.contributor.authorAngulo Ramírez, Mauren
dc.contributor.authorMarín Valverde, Elizabeth
dc.contributor.authorQuirós Salas, Dania Melissa
dc.coverage.spatialCosta Ricaes
dc.date2009
dc.date.accessioned2012-12-17T08:57:33Z
dc.date.available2012-12-17T08:57:33Z
dc.date.issued2012-12-17
dc.description.abstractEn el proceso de socialización, la familia tiene un papel fundamental en el cuidado y la crianza de los hijos y, principalmente, en la transmisión de conocimientos, valores y costumbres que les permita adaptarse a la sociedad como personas activas y productivas. En los últimos años, el sistema educativo costarricense ha experimentado cambios significativos, debido a los procesos de integración escolar de estudiantes que presentan necesidades educativas, porque requieren de diferentes apoyos y recursos especializados para su formación y su desarrollo integral. Por lo anterior, se generó la inquietud de investigar sobre el apoyo familiar en el proceso de integración escolar de estudiantes a los cuales se les aplica adecuación curricular significativa en una escuela pública y, de esta forma, determinar los tipos de apoyo que proporcionan los miembros de la familia, así como la forma en que estos apoyos favorecen el proceso de integración escolar.es
dc.identifier.issn1409-42-58
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/3493
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Costa Ricaes
dc.relation17-35es
dc.relation.ispartofseriesEducare revista electrónicaes
dc.relation.number2es
dc.relation.volume13es
dc.subjectDiscapacidades
dc.subjectInfanciaes
dc.subjectNecesidades educativas especialeses
dc.subjectInclusión educativaes
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectParticipación familiares
dc.subjectCosta Ricaes
dc.titleEl apoyo familiar en el proceso de integración educativa de estudiantes con necesidades educativas en condición de discapacidades
dc.typeArtículoes

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