Colaboración entre profesionales y padres de niños con discapacidad intelectual: Experiencias y expectativas de los padres

dc.contributor.author	Chatelanat, Gisela
dc.contributor.author	Panchaud Mingrone. Isalina
dc.contributor.author	Niggl Domenjoz. Gertrude
dc.date	2005
dc.date.accessioned	2012-02-27T22:33:14Z
dc.date.available	2012-02-27T22:33:14Z
dc.date.issued	2012-02-27
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3110
dc.description.abstract	Con el fin de contribuir a precisar la noción de colaboración que actualmente se menciona con tanta frecuencia para designar las relaciones entre profesionales y padres de niños con discapacidad, en este artículo se presenta una investigación que aborda el punto de vista de los padres, tratando de recoger sus experiencias y sus deseos, identificando las dificultades que confrontan y los medios utilizados para superar o atenuar dichas dificultades. Dado que esta investigación aún está en curso, sólo se presentan los resultados obtenidos durante la fase exploratoria, es decir, el análisis de los testimonios escritos y publicados por los padres de familia.
dc.language	es
dc.relation	40-51
dc.relation.ispartofseries	Siglo Cero
dc.subject	Discapacidad intelectual
dc.subject	Servicios sociales
dc.subject	Servicios de salud
dc.subject	Centros educativos
dc.subject	Personal
dc.subject	Relación familia-profesionales
dc.subject	Actitudes familia
dc.title	Colaboración entre profesionales y padres de niños con discapacidad intelectual: Experiencias y expectativas de los padres
dc.type	Artículo
dc.relation.volume	36(1)
dc.relation.number	213