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Un programa de formación en lectura crítica en Internet para jóvenes con discapacidad intelectual

 
Autor:
Delgado Herrera, Pablo
Ávila Clemente, Vicenta
Fajardo Bravo, Inmaculada
Salmerón González, Ladislao
Materia:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Lectura y escritura
Internet
Programas de formación
Alfabetización
Juventud
Fecha de publicación: 2018
Publicación:
Revista Española de Discapacidad
Volumen:
vol. 6
Numero:
n. 2
Paginas:
p. 229-245.
URI:
http://hdl.handle.net/11181/5573
ISSN:
2340-5104

Resumen:

En este artículo se presenta un programa de intervención dirigido al entrenamiento de personas con discapacidad intelectual en algunas de las habilidades básicas necesarias para evaluar críticamente la fiabilidad de la información disponible en internet. Así, la herramienta trata de sensibilizar a los participantes acerca de la habitual existencia de información contradictoria en internet sobre un mismo tema, y, principalmente, enseñarles a identificar y evaluar tres factores básicos relacionados con la fiabilidad y la validez de dicha información: el control editorial de la fuente, el conocimiento acreditado por la profesión del autor y la intención del autor o del sitio web.

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Nombre: Un_programa_de_formación_en_lectura_crítica_en_Internet.pdf
Tamaño: 10.58Mb
Formato: PDF
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