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Uso de pantallas y autismo. Informe técnico

dc.contributor.authorGrandi, Bárbaraes
dc.contributor.authorMerinero Santos, Mares
dc.date2025es
dc.date.accessioned2025-04-24T10:09:20Z
dc.date.available2025-04-24T10:09:20Z
dc.date.issued2025-04-24
dc.description.abstractEl presente informe aborda el autismo como condición del neurodesarrollo, hace un análisis sobre la relación entre el uso de pantallas y el autismo, confirmando que no existen evidencias que los relacionen, y realiza recomendaciones para su uso. Además, se mencionan diferentes herramientas tecnológicas basadas en evidencia para apoyar a personas en el espectro en su vida diaria y trabajar diferentes habilidades.es
dc.format.extent17es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11181/7015
dc.languagespaes
dc.publisherCentro Español sobre trastorno del espectro del autismoes
dc.subjectAutismoes
dc.subjectTrastornos del espectro autistaes
dc.subjectNuevas tecnologíases
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectApoyoes
dc.subjectInfanciaes
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectJuventudes
dc.subjectRecomendacioneses
dc.titleUso de pantallas y autismo. Informe técnicoes
dc.typeInforme Técnicoes

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