Pandemia y discapacidad. Lecciones a propósito del confinamiento

Abstract

En este texto el autor realiza una propuesta de reflexión sobre las lecciones que, a propósito del confinamiento derivado de la crisis sanitaria por COVID-19, podemos aprender en materia de igualdad, empatía e inclusión social. Se muestra que las personas con discapacidad, sus familias y las organizaciones que les prestan apoyo, han sufrido las consecuencias de esta crisis de manera extraordinaria y cómo el confinamiento puede haber servido para que millones de personas, a la vez, experimenten qué significa vivir en situación de discriminación por discapacidad.