El desempeño sensorial de un grupo de pre-escolares y escolares con dificultades en las actividades cotidianas
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Universidad Nacional de Colombia
Resumen
Se pretende describir los elementos que definen la condición de procesamiento sensorial desde las dimensiones de funcionamiento y actividades de participación y los elementos del procesamiento sensorial en un grupo de pre-escolares y escolares con dificultades en las actividades cotidianas.