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dc.contributor.advisor Muñoz LLorente, Silvia
dc.contributor.author Muñoz Bravo, Javier
dc.contributor.author Sánchez Rates, David
dc.contributor.author San Román de Lope, Amalia
dc.date 2018
dc.date.accessioned 2020-09-02T08:16:05Z
dc.date.available 2020-09-02T08:16:05Z
dc.date.issued 2020-09-02
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6126
dc.description.abstract El objetivo de esta guía es promover estrategias que contribuyan a que las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tengan acceso al empleo público, como una opción de empleo de calidad y segura entre las personas interesadas y sus familias, así como entre las entidades que las apoyan. Para ello, aporta recomendaciones basadas en buenas experiencias detectadas a lo largo del territorio nacional, sobre el acceso a puestos en la función pública de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo; el apoyo en el mantenimiento del puesto; y la promoción interna dentro de la administración pública. En cada uno de estos temas propone aspectos a mejorar, consejos para hacerlo y ejemplos de buenas experiencias. De este modo, será útil tanto para aquellas personas que quieran saber cómo es el proceso de acceso a la función pública, como para aquellas administraciones que deseen ofrecer puestos de trabajo de similares características y puedan aprender más cosas sobre este proceso.
dc.format.extent 95
dc.language spa
dc.publisher Plena Inclusión
dc.relation.ispartofseries Cuadernos de Buenas Prácticas
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad intelectual
dc.subject Trabajo
dc.subject Acceso
dc.subject Sector público
dc.subject Inclusión laboral
dc.subject Promoción de empleo
dc.subject Recomendaciones
dc.subject Buenas prácticas
dc.title Las personas con discapacidad intelectual en la función pública: informe sobre situación, recomendaciones y apoyos tecnológicos
dc.type Monografía

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