Necesidades de información y formación. La visión de los hermanos y hermanas de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

Abstract

El documento presenta los resultados de un estudio realizado por Plena Inclusión España (ref. 601998) para conocer la visión de los familiares de las personas con discapacidad intelectual y/o del desarrollo. A partir de las respuestas de 369 hermanos (dentro de un total de 1.669 familiares), se identifican como temas prioritarios las ayudas y trámites, la planificación de futuro, el apoyo familiar, la salud, la ética y los derechos, y la participación social. Los hermanos prefieren recibir la información en formatos breves, claros y accesibles, especialmente online, combinando textos cortos, infografías y vídeos breves, y valoran mucho los espacios que permiten intercambiar experiencias con otras familias. El estudio concluye que es necesario mejorar la difusión, adaptar la formación a las etapas vitales y perfiles familiares, y ampliar contenidos clave como vivienda, accesibilidad, ocio y apoyos emocionales.